小学中高年级德育目标解读及达成策略——以规则意识培养为例

作者：董一红

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (23): 11-15.

• 小学中高年级
• 德育目标
• 规则意识

小学中高年级的德育目标有丰富的内涵、具体的要求和深远的意义,更有其符合规律的科学性和合乎逻辑的层次性。深入探寻本学段德育目标的价值,准确理解其内涵,全面把握其特点,可以使德育工作明方向、有抓手、显实效。