高中地理教学中学习兴趣培养问题探析

作者：李玉红

来源：吉林教育, 2023, (06): 24-25.

• 高中地理
• 学生兴趣
• 教育教学

在传统的地理教学中,教师经常会使用灌输的手段让学生消化知识,导致学生学习兴趣无法得到有效激发,学习的积极性与主动性也无法充分发挥。本文通过对培养学生对地理知识学习的必要性进行分析研究,从而发现地理教学中存在的不足之处,并提出激发学生学习兴趣的合理化建议和对策,以期能够更好地促进高中地理教育的发展。