高职院校移动图书馆信息服务体系评价研究──以江苏商贸职业学院为例

作者：龚玉平

来源：电脑迷, 2018, (10): 215-216.

• 移动图书馆
• 信息服务
• 服务体系评价
• 高职院校

以实践图书馆"3A"服务理论(任何时间Any-When、任何地点Any-Where、任何人Anyone)为主要研究目标,着重研究互联网环境下高职院校移动图书馆信息服务架构、移动图书馆信息服务质量评价原则及内涵指标体系的构成,促进用户(读者)融入高职院校图书馆数字化信息资源的共建、共享进程,有利于发挥高职院校移动图书馆信息服务水平的攀升。

• 单位
  江苏商贸职业学院