基于实践能力培养的《水处理工程技术》课程改革

作者：贾辛慧; 岳志芳; 韩珍

来源：云南化工, 2021, 48(09): 162-164.

• 实践能力
• 课程改革
• 一化四阶

实践能力培养能够有效提升高等职业院校的教学效果,帮助培养学生多方面的能力,最终培养学生成为全面发展的技术型人才。学生能力的培养和形成离不开实践教学,《水处理工程技术》课程有效利用"大设备模块化"及"参与、体验、实践、使能"四阶段展开教学,为培养学生的动手操作能力和创造能力做出巨大贡献。

• 单位
  内蒙古农业大学