传统高校建筑专业人才培养模式存在着教学与市场发展脱轨的问题。本文开展对高校建筑专业人才培养的特色教育教学改革及就业条件简析思维的研究。建立"第二课堂"教学模式,营造课堂良好教学氛围;引入"校企合作"制度,树立学生对于建筑类行业的正确认知;打造特色教育职业认证平台,提供师生多元化交流渠道;分析建筑行业就业条件,提高建筑专业毕业生就业率。
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