关注英语学科核心素养的培养,关乎小学生的学科综合学习能力,也是教育改革与发展的关键。对此,文章从英语学科的核心素养与英语阅读教学的契合点出发,从发展学生的思维品质、语言能力与文化品格,以及提升学生的学习自主性和能力等角度,对小学英语阅读教学的策略进行探讨。