培养学生最佳学习心态，达成数学高效课堂

作者：刘鹏

来源：学周刊, 2019, (33): 93.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.33.085

• 学习心态
• 高效课堂
• 学习兴趣

高效的数学课堂无疑是伴随着学生最佳学习心态产生的,因此我们教师应该从培养学生浓厚的学习兴趣,营造轻松的学习氛围,保持愉悦的学习心情,创造成功的体验机会,激发潜在的学习能力这五个方面重视学生最佳学习心态的培养。