摘要

<正>一堂好的语文课,应该是富有"语文味"的,这种味道能带给学生精神的享受、情感的升华和愉悦的体验。《好课三味》中有言:"‘语文味’就是守住语文本体的一亩三分地。"教学中,教师更应该注重课堂语文味,在基于语文特色的基础上,通过教学实践,让学生成为课堂的主导者和倾诉者,一起研究探讨,一起咬文嚼字,让浓浓的语文味滋润学生的心灵。一、语文的味道是读出来的真正有语文味的课堂,应该是充满读书声的课堂,声情并茂,