摘要

在初中语文教学中渗透情感教学,不仅能够帮助初中生树立正确的价值观念,培养高尚的情操,还能强化其综合素质。现阶段,随着新课程体制的深化变革,将情感教学导入初中语文教学已成为必然趋势。针对此,本文简要阐述了情感教育的价值,并结合实际教学情况,提出了切实可行的优化策略。