<正>我校是南京市首批校园诗教实验基地,围绕童诗教学拥有一项省级"十三五"规划课题,我有幸加入本课题核心组,在课题的引领下,以儿童诗教的开拓者和实践者的身份,在小学阶段开展了儿童诗校本课程开发与实践的系列主题研究。因长期奋战在低段教学岗位,在近五年的实践中,我摸索出了一些在小学低年段开展儿童诗教学的路径,积累了一些经验,带领我的孩子们共同走进了儿童诗歌的王国。本文将从小学低年段开展诗歌教学课
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