“互联网+职业教育”新形势下高职在线教学实施策略分析

作者：高彩云

来源：现代职业教育, 2020, (24): 136-137.

• “互联网+职业教育”
• 在线教学
• 实施策略

适应"互联网+职业教育"发展需求,运用现代信息技术改进教学方式方法,高职在线教学面临严峻的挑战。从高职在线教学的现状入手,对目前在线教学中存在的问题进行分析,并提出了一些切实可行的实施策略。

• 单位
  杭州万向职业技术学院