混合课堂在电工学课程教学中的应用

作者：周立鹏; 孙立功; 牛新闻; 栗素娟

来源：教育教学论坛, 2020, (37): 244-245.

• 自主学习
• 在线开放课程
• 混合课堂

探索在线教学新模式,促使学生自主学习,成为当前高校教学改革的热点。论文探讨传统课堂和在线开放课程(MOOC)两种教学模式的优势,构建了由多种教学方法融合的混合课堂教学模式。实践表明,将混合课堂模式应用到电工学课程教学中,有利于培养学生的学习兴趣和自主学习能力,收到了较好的教学效果。

• 单位
  河南科技大学