高校《现代教育技术》公共课翻转教学实践研究——基于超星泛雅学习平台

作者：祝爱芬

来源：电脑知识与技术, 2020, 16(04): 148-151.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2020.0433

• 现代教育技术
• 翻转教学实践
• 超星泛雅学习平台

《现代教育技术》课程目的是培养师范生的信息技术应用能力。文章首先分析了课程学习的现状,阐述了翻转教学改革的必要性,然后在多次翻转教学实践的基础上构建了适合该课程的基于超星学习平台的翻转教学模式,最后通过一个典型案例展示了翻转教学的全过程,并总结了翻转教学成果和存在的问题。

• 单位
  泰山学院