教学素养是每一个人都应该具备的基本素养。当前教学观念的更新和移动技术的发展,使移动学习成为教学中的一种流行趋势。APT是一种基评价（Assessment）、教学法（Pedagogy）和技术（Technology）为一体的教学模型。从其产生到发展经历了不同的阶段,本文笔者将详细分析基于APT的移动学习从知识传递建构到情境认知的相关内容,旨在为其更好的应用奠定理论基础。
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