“戏曲进校园”活动的实践途径探究

作者：李丽华

来源：新智慧, 2021, (10): 35-36.

• 戏曲进校园
• 小学
• 实践路径

"戏曲进校园"活动是传承中华优秀传统文化和培养学生创新素养的重要途径。在校园文化建设中融入地方戏曲这一中华民族的传统艺术,有助于提升学生的艺术素养和审美能力,有助于树立学生的文化自信、培育其深厚的民族情感。针对当前小学开展的"戏曲进校园"活动,笔者着重在营造传统文化氛围、创新戏曲活动形式、提升校园文化等方面进行了实践与探索。