理论、构思、体验——泰州实验中学学生自主理财体验实践研究有感

作者：张建华

来源：好家长, 2018, (43): 14-17.

<正>结合学校实际情况,我校在校园便利店经营模式上做了大胆尝试,将校园便利店的经营权交给学生,将学校便利店作为学生自主理财体验实践基地,让学生参与到经营学校便利店的各个环节,将主题德育、自主学习、青春活力、实践体验、未来素养五大行动融入学生的实践过程中。泰州市教育局连续两年将该项目列为"5+2"素质项目之一。2017年,以该项目为研究的市级课题申报成功。