课外探究就是教师带领学生研究和思考各种现象和问题,并引导学生深入研究,鼓励他们从理论研究拓展到实际应用,链接到一个新的对象的课堂教学过程。笔者结合苏教版初中生物学教材中的课外探究现状和教学经验,分析了课外研究对苏教版初中生物教材的影响。