医学教育当弘道重器

作者：杨丹; 梁晓春^*

来源：世界中西医结合杂志, 2020, 15(07): 1177-1184.

DOI：10.13935/j.cnki.sjzx.200701

• 医学教育
• 弘道重器
• 道器合一

欲重塑医学职业精神,构建和谐医患关系,就必须从医学教育的源头抓起,即对医学生进行中华传统文化的传承和教育,道器并举,以达到道器合一。通过分析当前我国医学教育中道与器分离的问题,探讨医学教育中道与器以及德与术的辩证关系,结合多年教学经验及体会,提出为提高医学生的人文素养,弘扬救死扶伤的崇高职能,培养德艺双馨的苍生大医,医学教育当弘道重器。

• 单位
  北京协和医院; 中国医学科学院北京协和医学院