随着素质化教育的全面推进,教育改革成为当前教育领域的重点研究方向,对于当前高中化学课堂教学情况也给予了高度重视。化学教学作为高中教育的重要组成部分,其中如何培养学生形成化学核心素养是众多化学教师的教学难题,其主要原因在于两点,第一,教师的教学方式比较传统,第二,学生对于化学知识的重要性没有一个清晰的认知,从而导致化学教学的质量逐渐呈现出下滑的趋势,学生的核心素养也难以得到有效的培养。基于此,本文就如何在高中化学教学中培养学生的核心素养进行阐述与探讨。
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