解三角形微专题

作者：朱祥祥

来源：中学数学教学参考, 2019, Z3: 157-158.

<正>1问题背景高考第一轮复习接近尾声时,学生对解三角形的基础知识能够熟练掌握,但尚不能熟练应用。没有对此知识点进行完美整合。针对这种情况,笔者借助一次周练的机会,把解三角形的考点以微专题的形式进行系统复习,引导学生进行分析总结。