<正>近年来,我们在调查中发现有大部分学生都不同程度地存在着习作心理障碍,对作文有着畏惧、厌倦和失望的心理,一句"作文,作文,见了头疼"的口头语则是他们这些习作心理障碍的外露。写作,实际上是学生对自然、对社会、对生活、对人生的感受、态度和看法的表述,是学生心理的表达。学生一旦产生了习作心理障碍,将会对表达产生严重的影响。因此,我们在研究作文教法和
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
