系统实践教学法在耳鼻咽喉科见习课中的应用

作者：邱雁君; 王亚平^*

来源：内蒙古医科大学学报, 2021, S2: 46-48.

DOI：10.16343/j.cnki.issn.2095-512x.2021.s2.041

• 系统实践教学法
• 教学效果
• 耳鼻咽喉科
• 见习课

<正>笔者于2007年参加高校病理教研室的创新式教学[1]，参与法医现场尸检取材、病理制片、阅片、死亡原因讨论等过程，目前仍能记忆“触电猝死”的病理改变是心肌细胞断裂，所以抢救触电猝死最有效的方法就是心肺复苏，由此联想到耳鼻咽喉科见习课授课方式的探索。耳鼻咽喉科学的教学模式是“理论-见习”，缺少实习的教学活动过程，

• 单位
  内蒙古医科大学附属医院