如何让小学数学课堂教学趣味化、生活化

作者：葛素珍

来源：读写算, 2020, (20): 51.

• 小学数学
• 趣味化
• 生活化

数学源于生活,可以利用所学的数学知识去解决很多生活中的小问题,在新课标下的小学数学要求中,应该将数学与生活接轨,增加数学课堂的趣味性,充分调动学生的积极性,发展学生的逻辑思维能力。