采用AMS成就动机量表,调查四川省凉山州、甘孜州、阿坝州668名"一村一幼"辅导员及省内三大民族自治州内外604名非"一村一幼"辅导员,呈现"一村一幼"辅导员成就动机的现状。结合实地调研和访谈,将影响"一村一幼"辅导员成就动机水平的关键因素归纳为:特殊的经济和文化背景、工作性质的要求与个人素质的差异、改变自身处境的强烈愿望、社会比较、编制和收入、城乡差异。
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