问诊:矫正学生亚健康状态的策略

作者：皮文彬

来源：小学教学参考, 2021, (21): 93-94.

• 风险
• 亚健康
• 策略

近年来,由于教育方式的简单粗暴以及家校合力的松懈,加上社会负面因素的影响,使得学生在安全意识、心理素质、道德品行、学习习惯等方面处于一种亚健康状态,甚至还发生了一些令人意想不到的悲剧。针对基础教育领域一个个真实的案例问诊把脉,剖析孩子亚健康状况的成因,寻求生命观、人生观、道德观、挫折观教育的应对策略,构建社会、家庭、学校通力合作的体系,为孩子健康成长保驾护航。