摘要

随着新课标的改革和素质教育的推进,教育者在教学活动中越来越看重学生的地位.分层教学能够有效地促进学生的自主性和积极性,能提高课堂教学质量.文章通过研究如今初中数学分层教学的现状,提出了教育者在教学中实施分层教学的策略.