新教材下高中英语教学“以读促写”模式的策略

作者：吴菊红

来源：中学生英语, 2023, (10): 47-48.

<正>新课程标准的提出,对当前高中英语教学提出了新的要求。既要求提升教学质量和教学效果,还要求重点培养学生的口语能力和读写能力。另外,还要学生养成自主学习的意识,并对其核心素养的形成也提出了新的要求。为达到上述目的,在高中英语新教材中,专门设有“Reading for writing”的相关课程内容,该课程内容的主要目的为通过“以读促写”的教学方式,提升高中生的写作能力。在此过程中,教师应注重改革阅读和写作的教学方式,使学生在学习过程中不断积累语言知识,不断创造高质量的作品,从而形成以读促写的课堂,达到英语学科教学质量的全面提升。