摘要

文本细读是理解文章、掌握文章主旨的语文教学重要方法,也是教师在阅读教学过程中的研究重点。文本细读之法讲究多角度、细致化地阅读文章内容,不仅要掌握文章之段落语句的表层语义,更要掌握其中的深层内涵。故此,文章将从"寻美鉴美,赏者赏析""文本细读,诵者品味""断章取义,学者阅读"三个方面剖析文本细读应用之法,以期推动小学语文阅读教学方法研究进展。