传统文化视角下的阅读教学的思考

作者：兰臻

来源：福建教育, 2020, (26): 30-31.

<正>积极探索小学语文教学中的优秀中华传统文化传承的意义,利用阅读教学这一沃土,在实践中不断锤炼、培养学生的民族意识,增强民族文化自信,推进优秀中华传统文化的传承,提升学生的文化修养,势在必行。