依托MOODLE平台的高校混合式对分课堂教学模式研究

作者：容晓峰; 牛同壮; 徐飞; 杜志强; 赵倩莹

来源：电子元器件与信息技术, 2022, 6(02): 168-172.

DOI：10.19772/j.cnki.2096-4455.2022.2.065

• MOODLE平台
• 高校
• 混合式
• 对分课堂
• 教学模式

文章分析了对分课堂的教学模式和主要特征，随后介绍了MOODLE平台与混合式学习，在此基础上探讨了以MOODLE平台为基础的混合式对分课堂教学策略，包括具体的授课流程设计、课堂授课环节以及学生学习效果的考核评价。

• 单位
  西安工业大学