当前时期,学生无论是接受学校教育,还是未来融入社会,都需要具备较强的独立思考能力。独立思考意味着能够打破外界因素的干扰,调动自主思维完成对问题的探究,而这也是发挥主观能动性,实现创新发展的必然选择。在新课程改革过程中,小学数学课程对于学生的独立思考提出了要求。针对此,本文从小学生独立思考能力培养的重要性出发,结合小学数学教学实践对如何发展学生独立思考能力进行探究。
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