大学英语是全国高校非英语专业公共必修课,但国内传统英语教学大多是以教师为中心、学生被动接受的模式,难以应对高校英语教学改革,也无法真正提高学生英语综合素质。任务型教学法是西方国家广泛应用的一种教学方法,能够成功将以教师为中心转变为以学生为中心,通过教学目标设计任务使学生学习并实践英语语言。本文在分析公共英语课堂教学存在的问题的基础上,以任务型教学法为例,结合英语教材,对高校公共英语课堂教学模式进行了创新与探索。
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