计算“错误”的化解之道

作者：朱怀堂

来源：中小学数学(小学版), 2018, (09): 55-56.

<正>尽管数学是一门严谨的学科,但数学学习仍然可以做到幽默、轻松和灵动。开尔文曾经说:"别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西,它只不过是赋予常识以灵性的东西。"所谓"灵性",是指学生们学得轻松,学得有趣,学得有滋有味;所谓"灵性",还指碰到学生们的错题时,不是暴风