<正>小学美术教育不仅需要注重传授基本技能,更需要注重学生的艺术素养和审美意识的培养。而民间美术资源的引入是一个有效的手段,能够丰富教学内容,拓宽学生的视野,增强学生对艺术的感知能力。本文将从教学目标、教学内容、教学方法三个方面探讨民间美术资源在小学美术教育中的引入策略。