信息技术与“多媒体技术”课程深层次整合的实践探索

作者：姜有先

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (02): 150.

• 信息技术
• 多媒体技术
• 课程整合
• 实践探索

随着教育模式的不断改革,教师也在尝试创新教育教学的模式。此外,随着现代信息技术的不断发展与完善,信息技术已经与学生的学习生活紧密联系在了一起。通过大量的实践证明,与多媒体技术相结合的学习方式更有利于学生去了解和接受新知识。因此,信息技术和多媒体技术的深层次整合,更有利于培养学生的信息技术素养,并提高其实践能力。