随着科技的不断发展,科技迅速应用于生活的方方面面,教育也不例外。如多媒体、投影仪、幻灯片等技术成果广泛地应用于教学领域,科技的使用不仅仅集中在高校,在中小学教育中也非常普遍。并且这些新技术的应用对教学水平有很大的帮助,已经受到了广大教育者的青睐。微课也是这新技术的一种,在中小学的应用中非常广泛,本文就对微课在初中数学教学中的应用为例进行分析探讨,以展现科技应用在教学中的优点和特点。
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