实践教学是实现独立学院农村区域发展专业人才培养目标的重要环节。文章以农区专业培养的目标与能力要求为出发点,提出从师资队伍、实践教学改革、校内外实践基地三个层面进行建设,提升人才培养质量,满足社会对复合型农业人才的需求。