初探“生活教育”理念下的大班种植活动

作者：顾宋

来源：知识文库, 2020, (22): 45-46.

<正>生活就是教育,好生活就是好教育。陶行知先生提出的"生活教育"理念,是指给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。在幼儿园"圈圈农场"的主题情境中,如何从内容选择、材料投放、策略支持等各方面激发幼儿探究与尝试,满足其学习与发展需要,发展其良好的学习品质便是我们要实践与思考的。1捕捉兴趣,尊重幼儿自主性的选择"幼儿的活动应该是主动的,是使幼儿身心获得自由、全面、和谐发展的。"首先就要求教师及时的捕捉一日生活中幼儿的兴趣点,充分尊重幼儿个体的自主性,选择当前阶段最适宜幼儿发展的活动内容。