小学语文读写融合实现途径探微

作者：王建强

来源：知识文库, 2022, (23): 61-63.

<正>随着新课程改革的不断推进，新课改时代对小学语文的教学提出了新的目标。以往小学语文教学存在读写融合方法不当，读写融合较差，方法随意等问题。小学语文教学是提高学生语文水平的技巧。因此，小学语文教学在整个学生求学过程中起着重要的夯实作用，让学生充分实现读写融合。本文基于小学语文读写融合存在的问题和读写融合教学的重要性，提出读写融合实现途径，希望对小学语文教学有所帮助。语文学习成败的关键在于读写融合，读写融合不仅可以帮助学生掌握语言技能，塑造语言情感，而且可以结合词汇、语法和情境，帮助学生开阔视野，丰富知识。