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摘要
随着国家对高职院校重视程度的提高,也伴随着市场经济的到来和高等教育的大众化趋势的到来,国家更加重视职业教育发展,而我国艺术类高职教育也迎来了发展的春天。在规模上不断发展壮大的背景下,大部分艺术类高职院校也将注意力集中在提升办学质量上。研究艺术类高职院校学生人文素养的培育发展问题就显得尤为迫切。语文素养作为人文素养的重要构成,就具有非凡的研究价值。试图结合教学实践,对宁夏艺术类高职院校语文素养的培养策略进行初步探究。
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单位宁夏艺术职业学院
