<正>教学任务分析理论是在现代学习心理学基础上发展起来的,是主要针对如何进行有效教学设计的理论.其核心思想是:"教"必须要基于"学";人类的学习有不同的类型,有效的教学设计必须根据不同类型的学习规律来进行.笔者在教学《乘法的初步
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