<正>什么样的课堂教学才能收到良好的教学效果,其中涉及的因素有很多,但有一点至关重要,那就是教学的起点不只是关注知识、从知识的逻辑出发,还应该关注现实、从学生已有的经验出发,关注所面对的学生的实际情况,综合进行教学内容的设计以及教学方法的选择.1 教学背景为了进一步推进优质教育资源共享,深化课程改革,促进教师专业发展,合肥市初中数学培训基地受市教育局委托,面向全市偏远的农村学校开展"送培送教"活动.2018年10月,培训基地教师培训团
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