摘要

<正>在初中音乐教学中,学习兴趣能为学生以后更深层次的音乐学习奠定坚实的基础,能培养其良好的乐感与鉴赏力等综合能力。音乐课程,不仅是初中教学中一门具有愉悦性和教育性的教学课程,还是一门具有激发学生学习兴趣的教学课程。但是,在新课程的教学理念下,应该如何激发学生的学习兴趣呢?下面,本文就此问题展开相关内容的具体研究与分析。利用"歌曲背景"激发学生的学习兴趣每一首音乐作品的创作都是有一定