发展学生“学会学习”核心素养的内涵，其核心在于引导学生学会独立地、主动地、深入地、灵活地学习。在教科版小学科学三年级“运动的小车”的课堂教学中，发展这一核心素养的路径是：生活情境导入，引发学生思考；小组合作探究，获得实验数据；师生交流互动，形成学习共同体；学以致用，学习无边界。同时，教师全程导学，有助于学生形成自主学习技能，发展学生“学会学习”的核心素养。
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