摘要

数学模型是一种用数学对实际问题进行解决的方式,在数学领域建模是非常重要的思想,掌握好建模的方法以及技巧,可以强化高中生在数学方面的实践能力,所以如何开展有效的建模教学,这是高中数学重要的授课目标,在数学课上可以借助课堂授课、课外拓展以及建模竞赛等活动,实现对高中生建模素养的强化,从不同的维度上实施人才培养,让高中生在数学方面具备更强的学习欲望,运用能力也得到提升,有利于帮助高中生更好地实现持续性数学学习以及终身发展。