音乐教学不仅是一门科学,更是一门艺术,所以音乐教学创新能力的研究对音乐教育尤其显的重要。本文开篇道明了立足于时代音乐教学创新能力的科学定义,为高校音乐教育的创新能力的培养指明方向。后文重点从教学中教师的创造性予以详细的探讨。