摘要

工程教育模式为焊接类专业课程的教学带来了新启发、新思路。鉴于焊接类专业技术的实用性要求较高,在教学改革中应强调实验教学。该文选择将工程教育模式作为指导焊接实验教学的立足点,结合工程教育模式下的OBE理念和CDIO理念,探讨焊接实验教学,希望为焊接类专业培养创新创业型人才提供借鉴。

  • 单位
    新疆工程学院