新课程视野下大学物理教学改革策略分析

作者：马书云; 吴方平; 章曦; 刘翠翠

来源：物理通报, 2014, S2: 29-30.

• 大学物理
• 教学改革
• 策略

基础课程改革的不断深入展开,使大学课程的受众群体在知识结构、学习能力和学习方式等方面都与以往有了较大差异.本文以大学物理课程为例,通过对基础课程改革主要理念的简单介绍,从教学理念、教学组织、教学方法和学习评价四方面阐述大学课程应该如何改革,做好与基础课程的教学衔接.

• 单位
  解放军理工大学