摘要

近年来,国家越来越注重学生的德育,在这一背景下首先阐述了在语文教学中渗透德育的意义,然后从挖掘语文教材的人文性、写作与德育相融合等方面提出了德育在语文教学中的渗透与融合策略,希望能为我国语文教师带来一定的启示,通过语文教学提高学生的思想道德素质。