近年来,我们以在全国三大MOOC平台开课的"理解广告"课程为基础,结合前期"翻转课堂"教学实践经验,进一步探索在线开放课程与线下面授课相结合、在线学习与视频直播课相结合的混合式教学模式;结合课前、课中和课后的教学设计,进一步探索重塑师生合作建构的新型教学关系的有效路径;将网络课程教学过程化考核与课堂教学多元化考核形式相结合,深入探索更为全面、系统、科学、多元并且为学生所欢迎和接受的作业评价、学期考核方式。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
